学前教育专升本需要考哪几科

学前教育专升本需要考哪几科

学前教育专升本考试科目有：大学语文、高等数学、公共英语、计算机、教育学、心理学、政治等。

拓展资料：

学前教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。

该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

课程体系主要包括理论课程、实践课程和毕业论文（设计）。理论课程由通识教育课程、专业基础课程、专业方向课程三类课程组成。

通识教育课程包括大学公共课程、创新创业教育课程及相关的人文社会科学类、理工类以及艺术教育类课程；专业基础课程为学前教育的基本理论和方法课程。

专业方向课程为学前教育的主干课程和专业方向课程；实践课程包括教育见习、教育实训、教育实习、教育考察、教育调查等。

毕业论文（设计）包括学术论文，调查报告，研究报告，实验报告，教育、教学和管理案例分析报告等。

各高校应设置合理的创新创业学分，建立创新创业学分积累与转换制度，探索将学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分，将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习。

学前教育专升本需要考些什么科目

学前教育专升本要考的科目：

（1）统考（公共科目）

考试科目：考试科目分文、理科，具体为：录取类别由专科阶段所学专业决定。

文科；大学语文、英语；文史类、法学类、教育类、艺术类

理科；高等数学、英语；理工类、经管类、农学类、医学类

艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。

（2）校考（专业科目）

基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。

（3）成教科目

学前教育专业专升本成人高考考试科目：政治、外语、教育理论。

（4）自考科目

学前教育专业专升本自考考试科目（以华南师范大学为例）：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、课程与教学论；学前教育原理；学前教育心理学；学前游戏论；学前比较教育、学前教育史、学前儿童家庭教育、学前特殊儿童教育、学前教育科学研究与论文写作。

学前教育专业前景

按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划，在未来的十年内，要基本普及学前教育。但是，幼儿师资的缺口很大，预计，在未来的十年内，幼儿教师的缺口达12万。

尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差距。要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场。

幼儿园是学前教育专业首选的就业工作，第一是专业对口，毕业后可以很轻松的找到工作，并且进入幼儿园可以很容易的展开工作。

但是在毕业前后觉得自己不太适合在幼儿园工作也可以选择与幼儿相关的工作，比如婴幼儿用品设计，儿童玩具设计。早期教育也是可以成为一个将来就业岗位的选择，现在的家长不愿让自己的孩子从小落在起跑线上，会很早带孩子去学习早教。

不论将来选择哪个工作岗位，学前教育专业都是有很好的就业前景的，找一个好的就业岗位是完全没有问题的。

学前教育专升本需要考些什么科目

学前教育专升本需要考些什么科目介绍如下：

学前教育专升本需要考的科目有：课程与教学论、学前教育原理、学前教育史、学前心理学。

前教育专升本考什么

学前教育专升本统考考试科目(公共科目)：考试科目分为文科、理科，具体为：录取类别由专科阶段所学专业决定。

文科;大学语文、英语 ;

文史类、法学类、教育类、艺术类。

理科;高等数学、英语;

理工类、经管类、农学类、医学类、艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。

学前教育专升本校考(专业科目);基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。

学前教育专升本成教：学前教育专业专升本成人高考考试科目:政治、外语、教育理论。

2020年专升本考试的科目有所变化，需要考的科目中没有了专业课程的安排，需要考的科目有4门，是计算机、英语(政治)、大学语文、高等数学Ⅲ，每一门科目100分，总分是400分，科目的变化需要考生提前了解清楚。

统招学前教育专升本考试内容

统招学前教育专升本考试科目为语文、数学、英语、计算机知识和相关专业知识，考试条件为专业对口;非统招专升本考试科目为英语(二)、大学语文、教育学与心理学。

学前教育专升本简介一、专业学习内容

1、学前教育学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

2、专业课程为学前教育学、中外学前教育史、幼儿园课程论、学前儿童心理学、比较学前教育学、学前教育评价、幼儿学习心理学、学前教育研究方法等。二、专业就业岗位

1、幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导。

2、研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究。

3、从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。