成人高考脱产式

成人高考脱产式

脱产，顾名思义，即脱离生产。简单的解释就是脱离工作生产岗位，全日制在校学习的一种学习形式。脱产是在校全日制学生，和统招的一样上课学习，不过毕业证书上写“全国成日高等教育（脱产）”。

而业余的分为：夜大和函授。夜大就是每天晚上集中上课，期末照样考试。函授是每年7-8月份集中上课，每年集中2次课，各学校不一样。

在我国脱产是成人高等教育的一种学习形式，属于国民教育系列中组成部分，我国国民教育形式有三种：普通教育、成人教育、自学考试。

扩展资料：

脱产学习形式：脱产学习形式等同于全日制学习形式（只是针对的对象不同而已）。

脱产入学形式：脱产学习的学生通过成人高考的方式入学（全日制学习形式的学生通过普通高考的方式入学）。

停止招收的时间：按照教育部《关于加强成人高等教育招生和办学秩序管理的通知》教发（2007）23号第六条规定，成人高等教育要积极适应在职人员的需求，继续坚持以业余学习为主的办学形式。

从2008年起，普通高等学校停止招收成人脱产班，成人高等学校招收成人脱产班的规模要根据具体行业需求从严、合理确定。

参考资料：百度百科——脱产

成考脱产是什么意思 属于全日制学历吗

成考脱产是成人高考的一种学习形式，成人高考脱产学习的年限要比成人高考函授、业余的要短，高升专、专升本层次的学制都是2年，高升本层次的学制为4年。

成人高考脱产是成人高考的一种学习形式，脱产学习就是参加工作后的在职考生参加成人高考，再去校内进行全日制学习的形式。通俗一点，就是脱离工作生产岗位去成人大学全日制学习的一种学习形式。

成人高考脱产班上课和普通高校一样，其管理模式和普通高校一样，周一到周五全日制上课，不占用周六周日的休息时间，学生有正常的、相对固定的上课教室和管理要求，也有稳定的寒暑假安排。

成人高考脱产不是全日制。因为脱产是成人高考一种学习形式，虽然也是脱离工作后全天在校学习，颁发国家承认的、学信网注册可查的成人学历文凭，但属于成人高等教育，并不是统招类招生。一般全日制是指统招学历，所以成人高考脱产不是全日制的。

脱产是在校全日制学生，和统招的一样上课学习，不过毕业证书上写“全国成日高等教育（脱产）”。脱产文凭还非常有用，主要表现在就业、升职加薪、考研究生、考公务员、评职称等，所以成考是非常适合在职考生选择的。不过考生需要注意的是，目前大部分院校都已经取消了脱产形式，考生需要提前查看招生简章查询是否有这种形式可以报考。

成人高考的函授业余脱产有什么不同？

相信我们报考成人高考的学生，都有一个疑问。成人高考为什么要分为函授、业余、脱产几种学习模式？它们之间有什么不一样？哪个证书的含金量更高？对以后的发展和用途有什么影响？

今天就让我们一起来看看吧！

1、函授

函授是成人高考的一种学习形式，成人高考另外几种学习形式是业余学习（夜大）和脱产学习（全日制）（注：2008年后普通高校已经取消成考脱产文凭，只有少部分保留）。

其通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，国家承认学历，参加全国成人高考招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。

函授学历就是成人高等教育学历，符合招考院校的条件就可以考研。

学习方式：函授该种学习形式适合上班族人，业余时间较少的考生。

2、脱产

脱产，顾名思义，即脱离生产。简单的解释就是脱离工作生产岗位，全日制在校学习的一种学习形式。在我国脱产是成人高等教育的一种学习形式，属于国民教育系列中组成部分。

学习方式：脱产学习形式等同于全日制学习形式(只是针对的对象不同而已)

3、业余

业余是成人教育的一种授课形式，业余主要针对在职考生，因此夜校一般在晚上或者周末，利用业余时间进行大学的面授学习。业余与函授、脱产一样，需要参加成人高考进行报考，学生在毕业以后颁发所报大学的成人高考学历文凭，符合条件的还可以申请学士学位。

学习形式：由于成人高考业余的学习方式，选择业余的大多都是在职青年。业余是利用夜晚时间到学校上课，是一种业余学习，跟全日制脱产学习相对。

4、对比

函授有两种学历，一种是函授专科、一种是函授本科学历。

函授学历就是成人高等教育学历，符合招考院校的可以考研。

函授、业余、脱产一样都属于成人高等教育、含金量相同。

目前证书多以函授形式出现，对于考研、求职、升职加薪不受任何的影响，所以不必过于担心。

函授、业余、脱产其实就是成人高考对成人个人工作、时间选择的一种学习的形式、其价值等同所以不要太纠结了。

那函授和业余哪个含金量高呢？

虽然说最终颁发的学历上会有标注是通过函授或者业余拿到的学历，但实际上学历证书都是一样的，并没有什么方法可以判定函授和业余哪个含金量高。如果一定要说有区别，那么也就是业余的学习方法更严格，从学习课本知识方面更实在些。

就好比成人高考和自考相比，自考的学习能力要求更强一些。

其实不仅这两种学习形式无法判断含金量高低，就连自考、网络教育和电大也是没有科学的判断依据的。所谓含金量大部分都是个人看法而已！

网上关于成人学历含金量高低的排序多带有营销的特点，即“含金量高的肯定是我做的这种”。另外，之所以大家都说自考含金量高，那是因为自考不好考，即便考生很努力地去学也难免有挂科，但着实可以学到不少书本上的知识，这是可以肯定的。

就现实生活而言，没人管你是函授还是业余学历，更多的是关注你这个学历是成人的还是全日制的学历。

好了，相信通过以上的分享，同学们对成人高考的各种学习方式有了更深入的了解。

成人高考函授、业余、脱产的区别是什么？

成人高考函授、业余、脱产从学习时间、学习方式还有学习节奏等方面存在不同，下面来详细的说明区别。

一、学习时间：

1、函授：函授学习具有时间灵活的特点，学生可以根据自己的工作和生活安排自主选择学习时间。函授教材一般以书籍、录音或网络资料形式提供，学生可以随时阅读和学习。函授学习的周期较长，一般需要两年以上的时间完成学业。

2、业余：业余学习是指在工作之余进行学习，学生需要利用晚上、周末等闲暇时间进行学习。由于工作时间的限制，学习时间相对较少，进度较慢。学生需要自觉安排学习时间，合理安排学业和工作的平衡。

3、脱产：脱产学习是指在工作期间暂停工作，专门腾出时间进行学习。学生可以请假或辞职，全身心地投入到学习当中。脱产学习的特点是学习时间充裕，可以集中精力学习，提高学习效果。脱产学习的周期相对较短，一般在半年到一年之间。

二、学习方式：

1、函授：函授学习主要依赖教材、书籍、录音、网络等远程教育资源进行学习。学生通过自学教材，完成作业并参加考试，最终取得学历证书。学习过程相对独立，自主学习能力和自律性要求较高。

2、业余：业余学习可以选择参加晚自习、周末班或利用网络平台进行学习。学生可以根据个人需求选择适合的学习方式，例如参加面授课程、在线学习、自主学习等。学习方式相对多样，可以结合工作和学习进行灵活安排。

3、脱产：脱产学习一般有集中授课和集中考试的安排，学生可以选择参加培训班或到学校进行学习，与教师和同学进行面对面的交流和学习。脱产学习的方式相对集中，可以深入学习，与他人的互动和合作更加频繁。

三、学习节奏：

1、函授：函授学习的节奏相对自由，学生可以根据自身情况安排学习进度。但由于自主学习的特点，学生需要具备较强的时间管理和自律能力，及时完成教材的学习和作业任务。

2、业余：业余学习的节奏相对受限，受到工作时间和个人时间的制约。学生需要合理安排学习时间，充分利用业余时间进行学习，避免学习进度过慢或拖延。

3、脱产：脱产学习的节奏较为紧凑，学生需要全身心地投入学习，按照学校或培训机构的安排完成课程学习和考试任务。学习时间相对集中，学习进度相对较快。

四、尽管成人高考函授、业余和脱产是不同的学习方式，但它们也有一些相同点，如下：

1、学历认可：

无论是成人高考函授、业余还是脱产，通过高等教育自学考试（成人高考）获得的学历都是受到国家教育部门认可的。这意味着学生通过这些方式所获得的学历具有相同的法律效力，都可以在社会中得到承认和应用。

2、自主学习：

这三种学习方式都要求学生具备较强的自主学习能力，学生需要根据自己的时间和能力，自主安排学习进度和复习计划。无论是函授、业余还是脱产，都需要学生有一定的自律性和学习自觉性。

3、考试评估：

无论是成人高考函授、业余还是脱产，学生最终都需要参加统一的考试。这些考试由相关的教育部门或机构组织，对学生的学习成果进行评估。只有通过考试并达到一定的标准，学生才能获得相应的学历证书。

4、适应成人学习：

这三种学习方式都是针对成人学习者设计的，考虑到成人学习者的工作和生活压力，灵活性较强。无论是函授、业余还是脱产，都提供了相应的学习时间安排和支持措施，使成人学习者能够在工作和学习之间取得平衡。